| 2016年《针灸学》课程教学相长会总结 |
| ——2014级运动康复专业 教学相长会是提高教学水平的重要途径，又是教师积累教学经验的有效办法。通过与学生之间的互动，教师之间的合作学习，可以相互启发、相互补充，形成思维碰撞，从而产生新的教学思想，形成更有效的教学策略。并及时发现教学中存在的问题。 针灸新医学教研室主任李义主持教学相长会 为进一步提高教学质量，促进我校新办专业的建设和发展，针灸新医学教研室于2016年10月13日下午4时 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 集体备课制度 |
| 1、为了提高临床教学理论教学水平，达到生动、易懂，突出重点，讲清难点，启发思维，充分发挥教研组集体的智慧，实习集体备课制度。 2、临床理论课、临床小讲座由教研室负责组织。 3、教研室每年开展集体备课分别不少于6次，每次集体备课应有详细的记录。 4、集体备课应在学期讲课前一周举行一次，期中及学期结束时再进行一次。参加集体备课的成员由教研窒或科室的全体授课教师共同组成。 5、主讲人首先提交讲稿、教案 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 教务活动制度 |
| 1、认真贯彻落实教育部、卫计委和国家中医药管理局关于《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》的精神，重视教学工作，积极组织、部署、协调，保证教学质量，为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展的高级医学人才。 2、将教学工作贯穿于科室日常工作中，加强教师队伍建设，调动各级专职、兼职教师的积极性，积极开展教学科研、教学改革。 3、教研室每年根据学校教学任务，制定本科室教学工作计划，并认真落实 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 针灸新医学教研室关于教学事故及教学差... |
| 为了进一步加强教学管理，严肃教学纪律，稳定教学秩序，提高教学质量，根据遵义医学院有关文件精神及《临床部关于教学事故及教学差错认定标准》，特制定本标准。 一、教学事故认定标准 教学事故是由人为因素引起的，使教学活动受到严重影响或损失的事件。发生下列情况之一，则定为教学事故： 1、授课教师有课不到（漏课）或不按时上课超过10分钟。 2、未经教育部门批准，擅自提前下课超过10分钟。 3、授课教师没有 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 教研室教学管理措施 |
| 针灸新医学教研室除严格按照遵义医学院和第一临床学院各项教学管理规章制度执行教研室的日常管理、教学质量监控和督导检查外，还定期召开教学相长会，实行青年教师导师制和传统师带徒实践教学方式等，以保证教学质量和教学水平的稳定与提高。 教学质量监控：从集体备课、试讲、教学质量评估、考题研讨与预评、考试成绩分析等诸多方面对课堂教学质量进行监控。同时，全面实行普通话教学、电化教学和多媒体教学。 建立教学档案 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 教研室主任岗位职责 |
| 1、教研室主任主持本教研室的全面工作。抓好本室人员思想政治工作及教学保障工作，经常检查教师的教学情况,充分调动教研室全体教师的积极性和创造性，团结协作，努力完成学院下达的临床带教任务，不断提高教学质量。 2、根据学院下达的教学任务，领导和组织执行教学计划，选编教材，主持制定教学大纲，审定课程教学进度表，组织落实教学计划的实施，并进行指导检查，定期开展教学方法的研究等教学工作，以保证教学各项工作 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 临床理论课教学条例 |
| 课堂教学是传授知识的重要途径，其质量的好坏举足轻重，直接影响基础理论、基本知识及基本概念的理解和掌握，是教学的关键环节。为此，对课前准备、讲课、答辨等提出下列要求。 1、课前准备 （1）编排课程表及确定授课教师，根据教务处下达的教学任务书，教研室根据教学大纲要求编排课程表及确定授课教师。 （2）认真研究教学大纲：由教研室主任与授课教师统一研究本门课程的要求，抓住重点，明确难点，并根据以往经验 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 青年教师培训制度 |
| 1、对新上岗的教师应进行上岗前的培训。培训内容包括：备课、理论授课及教案书写等方面。 2、新参加工作的青年教师在正式工作后三年内必须通过普通话等级考试、第一临床学院组织的试讲考核及教师岗前培训，并撰写论文（临床、教学、科研均可）一篇。 3、定期组织青年教师参加教学能力培养的示范性授课。由骨干教师和具有丰富临床教学经验的中老年师资主讲，要求青年教师（包括45岁以下副高人员）每学年参加示范性授课 |
| 发表时间:2016年11月04日 |
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| 第一临床学院见习工作规定 |
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| 发表时间:2021年01月10日 |
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| 教学队伍 |
| 序号 教研室 姓名 性别 毕业学校 学历 专业技术职称 1 传染病学 林世德 男 岩手大学 博士 主任医 2 传染病学 李 佳 女 遵义医学院 学士 主任医 3 传染病学 苏 毅 女 遵义医学院 学士 主任医 4 传染病学 邱隆敏 女 遵义医学院 学士 主任医 5 传染病学 罗亚文 女 遵义医学院 硕士 主任医 6 传染病学 龙 骏 男 遵义医学院 学士 副主任医师 7 传染病学 陈应华 男 |
| 发表时间:2016年11月10日 |
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| 近五年科研项目 |
| （1）国家自然科学基金：急性肝衰竭小鼠肝细胞内质网应激及其对肝再生信号传递的影响（81160067）201201-201512经费：43万元。主持人：林世德 （2）国家自然科学基金：肝细胞内质网应激对乙型肝炎病毒复制及核苷（酸）类抗病毒药物作用的影响（81460124）201501-201812经费：47万元。主持人：林世德 （3）国家自然科学基金：内质网应激在急性肝衰竭肝再生障碍中的作用探讨 |
| 发表时间:2016年11月10日 |
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| 课程简介 |
| 《传染病学》是一门临床学科，也是内科学的一门重要分支，也是学生临床课程学习的一个重要组成部分。它是医学专业的公共课程。是临床医学所有专业的必修课程。传染病学是研究传染病在人体中发生、发展、传播、诊断、治疗和预防规律的科学，也是重要的临床课程。课程目标是建立开放的传染病教学课程内容体系，也使学生全面系统地学习、掌握基本概念深入理解基本理论、基本知识。在此基础上提高学生思想道德修养、自学能力 |
| 发表时间:2016年11月10日 |
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| 教学大纲 |
| 《传染病学》理论教学大纲 （供五年制本科临床医学专业使用） I 前言 传染病学是临床医学专业的一门重要课程。它是研究传染病和寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的科学，其重点在于研究这些疾病的发病机理、临床表现、诊断和治疗方法，同时兼顾流行病学和预防措施，以求达到防治结合的目的，通过教学，使学生掌握防治传染病的基本知识、基础理论和 |
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| 发表时间:2016年11月10日 |
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| 考核方式 |
| 遵义医学院《传染病学课程》 考核方式及成绩组成说明 课程名称：传染病学 英文Infectious diseases 课程代码：6015001 课程性质：1. 公共课 基础课 专业基础课 专业课； 2. √ 必修课 选修课（ 限选课 任选课） 学 时：（总学时：70、理论课学时：30、实验课学时：40 |
| 发表时间:2016年11月10日 |
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| 参考教材 |
| 主要参考书目：实用内科学、人民卫生出版社、陈灏珠主编 |
| 发表时间:2016年11月10日 |
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