《病理学》实验教学大纲 |
Ⅰ 前言 编写本大纲的目的是通过实验课教学与理论课教学相结合的方法,充分利用投影、多媒体教学辅助系统等,以加强实践性教学环节,注重引导学生正确观察辨认大体标本,病理切片,了解活组织检查方法,见习尸体解剖过程,培养学生运用病理学知识分析临床上常见典型病例的能力。 本大纲适用于五年制本科口腔医学、预防医学、临床药学专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下: 一 为了使教师和学生更好地 |
发表时间:2018年04月26日 |
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课程介绍 |
《急诊与灾难医学》每年均为遵义医学院大四本科生授课,包括理论和实验课。其中理论课程20学时,主要介绍和阐述的是较系统地急诊常见急症及其相关可紧急导致患者生命危险的临床疾病;并详细介绍了绪论,休克,心肺脑复苏,急性中毒、创伤急救,急危重症监护,环境及理化因素损伤和灾难救援等专业理论知识。能让学生结合临床实际跨越各临床疾病学习时的专业受限,将从其已知的疾病中去认识各类临床表现,过渡到从认识最初突出 |
发表时间:2018年05月07日 |
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急诊科实习生管理条例 |
1、急诊医学教研室由一名(副)主任及一名教学秘书负责安排学生的轮转、讲座、考试及了解学生思想、生活、学习情况,帮助解决有关问题。内科各专科需安排实习总负责医师及指导教师,负责实习生的思想、学习、医德医风等方面的管理。 2、各科室需制作考勤记录本,要求实习生每天在考勤记录本上签到,并安排专人进行监督管理。 3、实习生请假。实习期间学生一般不得请假,如因病、因事确需请假者,按以下规定进行办理。 (1 |
发表时间:2022年12月21日 |
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欧阳瑶教授 |
欧阳瑶,遵义医学院第一临床学院内科教研室主任、遵义医学院附属医院呼吸一科主任,硕士生导师,三级教授,中国医师协会呼吸内科医师分会委员、中华医学会贵州分会呼吸专委会委员、中华医学会会员,现任贵州省H1N1防控专家组副组。 1986年毕业于遵义医学院临床医学系。1994年于北京医科大学研究生院毕业获内科学硕士学位。主要研究方向是慢性阻塞性肺疾病、肺间质疾病及ARDS。从事临床医疗、教学及科研工作 |
发表时间:2022年12月05日 |
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遵医附院实习生请假条 |
遵医附院实习生请假条 |
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发表时间:2016年06月08日 |
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新生儿科开展各项实践教学活动情况 |
新生儿科开展各项实践教学活动情况 新生儿科入科教育 新生儿科病例讨论 新生儿科小讲座 新生儿科教学查房 新生儿科技能培训(测胆红素) |
发表时间:2018年04月27日 |
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儿内二科开展各项实践教学活动情况 |
儿内二科开展各项实践教学活动情况 病例讨论 教学查房 小讲座 |
发表时间:2018年05月08日 |
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儿科教研室集体备课制度 |
遵义医学院 儿科教研室集体备课制度 一、在接到教学任务后,根据要求,安排任课教师,并将任务下达给任课教师,督促其认真备课。 二、任课教师接到教学任务后,要认真研究教学大纲、教材和有关资料,根据学生情况,拟好教案。 三、教案内容:授课题目、讲授内容提要(讲稿)及时间、教学方法、参考资料、所需教具(挂图)、用以检查学生学习情况的方法和提问的问题、布置课后作业等。 四、个人备课结束后,由专科 |
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发表时间:2017年05月10日 |
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听课制度 |
附件 听课制度 |
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发表时间:2016年11月17日 |
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遵义医学院本科课堂教学质量评估表 |
附件 遵义医学院本科课堂教学质量评估表 |
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发表时间:2016年09月02日 |
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第一临床学院试卷专项督导检查情况反馈 |
第一临床学院试卷专项督导检查情况反馈 |
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发表时间:2018年05月08日 |
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遵义医学院教师教学工作规范 |
附件 遵义医学院教师教学工作规范 |
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发表时间:2016年10月11日 |
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关于做好2018届临床医学硕士研究生学位... |
关于做好2018届临床医学硕士研究生学位论文答辩及学位申请工作的通知 |
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发表时间:2018年03月02日 |
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关于开设临床医学研究生核心课程的通知 |
关于开设临床医学研究生核心课程的通知 |
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发表时间:2018年04月13日 |
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康复医学教研室简介 |
康复医学教研室简介 一、教研室结构 康复医学教研室成立于2008年,是在原附院康复医学科基础上,与附院理疗科联合,由学院审批成立的。成立以来,主要承担神经系统康复、骨关节疾病的康复、内脏疾病的康复、其他常见疾病的康复处理。对常见疾病如脑卒中、脑外伤、脊髓损伤的康复诊治具有丰富的临床经验。教研室现有教师37人,高级职称6人,中级职称10人,初级职称21人。全部教师具有大专以上学历,硕士研究生7人 |
发表时间:2017年05月05日 |
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