| 第一临床学院2015级开展 “临床医学专业... |
| 为贯彻落实遵义医学院“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的教育理念，切实推进临床资格认证工作，营造优良的学风，2018年9月26日，第一临床学院2015级在大连路第2阶梯教室开展“临床医学专业认证”宣讲，由2015级罗治宇老师和李雪老师主讲。 此次宣讲，罗老师先从我校《临床医学专业培养方案》切入，为同学们讲述了遵义医科大学要培养什么样的临床医学专业学生，如何培养他们 |
| 发表时间:2018年09月27日 |
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| 2018遵义医学院首届儿科专业师生见面会... |
| 金秋十月，丹桂飘香。秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节。在这灿烂的季节里遵义医学院儿科教研室迎来了首届本科儿科学专业的学生们。为了减轻同学初离父母的伤感，感受额大家庭的温暖，也为了让同学在未来的日子里能努力学习，打下夯实基础，成为一个合格优秀的儿科医生，儿科教研室的老师们与同学们举行了见面会，并对他们提出了培育计划及要求。 首先，儿科教研室主任陈艳博士致欢迎词，代表儿科 |
| 发表时间:2018年09月30日 |
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| 内科教研室兼职教学秘书职责 |
| 1、协助教研室、科室搞好教研室、科室的临床教学工作。 2、安排见习医师的轮转，落实见习医师在科室的各项教学工作。 3、安排实习医师的轮转（轮转前各科教学秘书交接《毕业实习考核手册》），落实实习医师的入科教育。（内容包括实习生每天的工作程序及内容、内科教研室关于临床实习的有关规定、及介绍本科室的情况） 4、定期了解掌握实习情况，如基本操作、病历书写、组织纪律、医德医风及教师的带教方法 |
| 发表时间:2017年02月27日 |
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| 内科教研室教学工作相关规定 |
| 一、总则 1.为加强教学工作，提高教学质量，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建者和接班人，特制定相关规定，适于教学和与教学相关的工作。 2.教师应热爱医学教育事业，教学意识强，教书育人。 3.组织全体教师按专业教学计划努力完成本专业任务，研究教学改革，提高教学质量。 二、教学组织 1.由教研室主任及教研室分管副主任负责教学工作，对教学工作必须高重视和落实好各项措施。教研室设教学秘书2人 |
| 发表时间:2016年03月01日 |
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| 内科教研室试讲制度 |
| （一）凡是没有上过讲台的青年教师，都应该进行试讲。 （二）试讲教师应按《教学大纲》认真备课，对本章节的重点，难点、进展以及尚未解决的问题做到心中有数。 （三）试讲内容应写出详细讲稿，交指导教师修改。指导教师应指定参考书并在教学法等方面给予必要的讲述式示范。 （四）试讲过程应做好记录，包括时间、地点、参加人员、试讲人、试讲过程及内容，参加人员发言、讨论情况，具体建议等。听讲者应就教材内容的取舍 |
| 发表时间:2019年08月30日 |
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| 内科教研室实习生管理规定 |
| 为了达到实习教学的目的和要求，加强对临床实习教学的全面领导与管理，特制订本规定。 一、实习医师必须加强组织纪律性，自觉遵守国家法纪，遵守学校与科室的各项规章制度，尊重科室领导和工作人员，加强各方面的团结合作。 二、实习医师必须在上级医师的指导下负责诊疗工作，直接对上级医师负责，并尊重和服从其工作指导。 三、新病人入院后，实习医师必须在上级医师的指导下，询问病史，进行体格检查，并在24小时内写好 |
| 发表时间:2021年01月14日 |
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| 第一临床学院参加遵义医学院第三届大学... |
| 遵义医学院第三届临床医学专业实习生临床技能竞赛于2018年9月29日在遵义医学院新蒲校区隆重举行，由学校教务处、第一临床学院和临床技能实验教学中心共同组织承办。旨在全面推动临床实践教学改革，创新实践教学体系，加强临床师资队伍建设，夯实医学生基本理论、基本知识和基本技能，提升医学生创新能力、实践能力和团队协作意识。 本次竞赛仍以“崇医德·厚人文；奉学道·强技能”为主题，汇集了广东 |
| 发表时间:2018年09月30日 |
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| 关于做好2016届毕业生(四年制) 毕业论文... |
| 各院系： 2016届非医学类专业实习工作及毕业论文工作将陆续展开，为规范、有序地推进相关工作，现将相关事宜通知如下： 实习分配 1、各院系根据现有实习基地的需求数量和住宿条件，结合本院系的专业培养方案、实习大纲、学生实习志愿等因素，选择软硬件条件较好的实习基地进行实习派遣。 2、各院系在派遣实习生前一个月（以当年实习派遣时间计算）向教务处实习管理科提交当年实习分配工作计划（需包括实习大纲、学生 |
| 发表时间:2016年07月04日 |
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| 第一临床学院召开2016年度教学工作总结... |
| 2017年1月12日，第一临床学院在大连路校区行政楼五楼会议室召开了2016年度教学工作总结会暨2016-2017学年第二学期教学工作准备会。遵义医学院第一临床学院临床教学指导委员会成员、第一临床学院下辖各教研室主任或副主任及代管部系主任等40余人参加了会议，会议由附属医院分管领导陈琦副院长主持。 首先，陈琦副院长代表第一临床学院对2016年为教学工作辛勤付出的各部门及全体教师表示感谢，并就本科 |
| 发表时间:2017年01月13日 |
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| 2018年儿科教研室青年教师试讲 |
| 2018年8月23日，儿科教研室青年教师试讲在第三住院部13楼新生儿科会议室举行，教研室主任陈艳教授、新生儿科科主任曹云涛教授、贵州省儿童医院院长束晓梅教授、儿童康复中心李同欢副教授、儿内一科李娟副教授作为试讲点评专家全程参与指导，第一临床学院教务科派督导专家徐平教授莅临指导，教研室众多教师、进修医生、规培医师及实习同学前来认真学习。 本次试讲有容颖等9名医师经科室推荐后，报名参加 |
| 发表时间:2018年08月23日 |
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| 遵义医学院附属医院急诊医学教研室教学... |
| 序号 项目名称 项目级别 项目主持人 立项时间 1 多元化集成教学模式对大规模心肺复苏培训效果的影响 院系级 周满红 2017.09 2 基于微信平台临床操作视频纠错在实习教学中的应用 院系级 梁昌强 2017.09 3 3D-anatomy解剖软件在心肺复苏技能培训中的应用 院系级 叶 鹏 2017.09 4 规培医师与实习医师结对带教对提高实习医师创伤急救能力的研究 院系级 刘安平 |
| 发表时间:2018年10月16日 |
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| 第2次课 第二章 核医学常用仪器 杨尚... |
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| 发表时间:2018年09月04日 |
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| 教研室老教师传、帮、带制度 |
| 1.教研室退休资深老专家定期对青年医师进行指导查房，实地指导，每一月一次。 2.教研室退休资深老专家对青年教师开展的技术科研进行指导。 3.教研室老教师不定期对青年教师授课进行督导听课，对教学内容和教学方法、方式进行考核。指导青年教师备课，讲授课程。 4.教研室老教师、老专家随机安排学术讲座，讲授学科、学术最新进展。 5.在实行青年教师导师制培训的过程中，教研室老教师对青年教师进行协助指导，培训 |
| 发表时间:2016年03月02日 |
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| 第2次课 第一章 核医学物理基础 杨尚旭 |
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| 发表时间:2018年09月04日 |
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| PBL课程教学总结 |
| 2016-2017学年第二学期2014级/2015级临床医学选修课程-PBL课程于2017.5.2-6.5期间完成所有教学，每周3学时、共计18学时，共开设四个教学组，每组8-9名学生，每组配备有临床学院和基础医学院各一位教师（tutor/co-tutor）,为培养后备师资每组同时配有教学秘书1名。本学期PBL共学习两个教学团队成员的原创PBL案例，分别是一个由年轻患者因患易栓症引起的咯血 |
| 发表时间:2017年12月11日 |
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