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2015-2016学年眼科学考试试卷分析反馈
    2015-2016学年眼科学考试试卷分析反馈,详见附件
发表时间:2016年11月11日

2015-2016学年第二学期《创伤急救医学》...
2015-2016学年第二学期《创伤急救医学》课程考核分析总结
发表时间:2016年11月11日

《核医学》课程简介(临床医学、临床医...
《核医学》课程简介 (供五年制本科临床医学、临床医学(卓越医生)、医学检验技术等专业选修使用) 课程名称:《核医学》 英方名称:《Nuclear Medicine》 开课单位:第一临床学院核医学教研室 课程性质:必修课 总 学 时:理论学习22学时。 学 分:1.2学分 适用专业:临床医学、临床医学(卓越医生)、医学检验技术等专业 教学目的:通过22学时的讲课,使学生了解到什么是核医学,它具有
发表时间:2016年11月11日

《核医学》课程简介(影像技术专业)
《核医学》课程简介 (供五年制本科医学影像技术专业使用) 课程名称:《核医学》 英方名称:《Nuclear Medicine》 开课单位:第一临床学院核医学教研室 课程性质:必修课 总 学 时:22学时,其中理论14学时,实验8学时 学 分:1.2学分 适用专业:医学影像技术 教学目的:通过22学时的讲课、实验,使学生了解到什么是核医学,它具有什么特点,临床适应证是什么?以便他们在今后的科研
发表时间:2016年11月11日

《核医学》理论课教学大纲(医学影像学...
《核医学》理论教学大纲 (供五年制本科医学影像学专业使用) Ⅰ前言 核医学(nuclear medicine)是一门综合性边缘学科,也是现代医学的重要组成部分,它既是从事生物医学研究的一门新技术,又是拥有自身理论和方法,并能反映脏器和组织的血流灌注、受体密度和活性、代谢和功能变化,具有独特优势的用于诊治疾病的临床医学的一部分,在医学领域中有着特殊的地位和其它学科不可替代的作用。原卫生部早在
发表时间:2016年11月11日

《核医学》实验教学大纲(影像)
《核医学》实验教学大纲 (供五年制本科医学影像学专业使用) Ⅰ前言 核医学是一门医学边缘学科,和临床各科的关系密切,由于内容多,课时数少,通过见习核医学仪器,放射性核素显像,非显像脏器功能测定,放射免疫分析等实物或参加实际操作,和进行典型病例启发性分析讨论,加深同学对课堂讲授重点内容的理解,并且掌握阅片和结果分析要点,为日后在临床工作中正确应用打下基础。 本大纲适用于本科医学影像学、医学影像技术
发表时间:2016年11月11日

参考教材目录
名称 主编 版次 实用核医学 赵惠扬、张承刚 1984年3月第一版 临床医学专业本科教学基本要求 孙宝志 2003年11月第一版 核医学 王荣福 2003年2月第一版 核医学 李少林、王荣福 2010年5月第七版 核医学 张永学、高再荣 2016年8月第三版 现代临床医学免疫学检验技术 李天星、陈建明、蒲晓允、赵树铭 2014年9月第一版 核医学体外分析实验室管理规范 中华医学会核医学分会体外
发表时间:2016年11月11日

课程封面
发表时间:2016年11月11日

放射性核素治疗篇
 
发表时间:2016年11月11日

核医学基础篇 绪论
 
发表时间:2016年11月11日

影像图片分析
 
发表时间:2016年11月11日

《神经病学》理论教学大纲
(供五年制本科临床医学、医学影像学等专业使用) I 前言 神经病学是临床医学的一个分支,是研究神经系统疾病的病因,病理,临床特征,治疗和预防的一门学科,它与其他临床学科有着广泛的联系。在教学时以现代医学科学的最新成就,结合中医学的成熟经验,有系统地阐述本学科的基础理论、基本知识和基本技能,以及神经系统常见病与多发病的诊断与防治知识。理论联系实际,循序渐进,由浅入深地进行教学与示教,培养学生
发表时间:2016年11月11日

2015-2016学年第一学期期末考试试卷分析
传染病学2015-2016学年第一学期期末考试试卷分析
发表时间:2016年11月14日

关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见
各省、自治区、直辖市卫生计生委(卫生厅局)、编办、发展改革委、教育厅(教委)、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局、编办、发展改革委、教育局、财务局、人力资源社会保障局: 住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,是加强卫生人才队伍建设、提高医疗卫生工作质量和水平的治本之策,是深化医药卫生体制改革和医学教育改革的重大举措。为贯彻《中共中央国务院关于
发表时间:2013年12月31日

住院医师规范化培训考核实施办法(试行)
  第一章 总 则 第一条 为加强住院医师规范化培训考核(以下简称培训考核)管理,确保培训考核工作公平公正、科学有效,根据《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和《住院医师规范化培训管理办法(试行)》,制定本办法。 第二条 培训考核包括过程考核和结业考核两部分,目的是评估培训对象是否达到《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》规定的要求。   第二章 职责分工 第三条 培训考核工作实行分级
发表时间:2015年09月14日

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