| 课程相关信息 |
| 康复医学：分别属体育学院、临床学院，都是36学时，计2学分 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 教学方法 |
| 本课程总学时数为72学时，其中课堂讲授52学时(含TBL教学4学时，CBL教学8学时），临床见习20学时，理论/见习学时比：3︰1。根据教学内容，综合运用多媒体、图表、模型、操作示范等多种教学手段。 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 教学效果 |
| 通过该门课程的学习，终末考核及问卷调查表明学生基本掌握康复物理治疗学内容，符合教学要求，达到教学目的。受到学生的一致好评。 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 康复教研室教学动态 |
| 1. 温馨提示：临床学院为新学期在新浦校区授课中午需要休息的教师申请了休息室，请有需要的教研室明天上午十点以后到临床学院教务科领取休息室钥匙。特别提醒一下使用休息室的老师，因为新浦校区没有临床学院的办公场地和办公人员，所以请大家务必保管好钥匙，尽量保持休息室整洁，保证下一位教师能舒心使用。谢谢合作！2016-09-07 2. 通知：贵州大学校长“网红”强哥于9月9日下午14:30在我校新浦校区 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 病理学课程建设规划 |
| 课程建设是教学的一项基本建设，是学科专业建设的核心，是实现人才培养目标的基本要素。病理学是基础医学和临床医学之间非常重要的桥梁学科，也是一门高度实践性学科。病理学课程建设是专业建设和学科建设的基础和关键。为了进一步加强病理学课程建设工作，提高课程建设水平，实现学校建设和发展规划提出的各项目标任务，更好地加强病理学教学基本建设，促进教学改革，特制定本规划。 一、指导思想和定位 坚持党的十八大精神 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 教师专业水平等对课程教学的投入情况 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 病理科师资结构一览表 |
| 医师 性别 年龄 岗位 职称 学历 毕业学校 郑洪 男 52 医师 教授 博士 四川大学 李春鸣 女 52 医师 教授 硕士 北京大学 王玲 女 46 医师 副教授 本科 遵义医学院 邓卫安 男 54 医师 副教授 硕士 遵义医学院 杨永福 男 51 医师 副教授 本科 遵义医学院 杨华 女 44 医师 教授 硕士 遵义医学院 唐文台 男 42 医师 副教授 硕士 遵义医学院 苏俊 男 37 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 课程负责人 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 教学改革与研究 |
| 1. 农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革改革试点 ------2012年教育部卓越医生教育培养计划项目 项目负责人 2.以质量提升为核心的本科高校教学管理体系和评价办法建设研究 -------- 2013年贵州省教改招标项目 项目负责人排名第一 3. 医学院校多元化学业评价体系研究 ------------- 2011年贵州省教改重点项目 项目负责人 4. 高等医学院校学生互助学习实践探索 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 理论大纲 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 教学方法、手段与学习方式的多样化 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 网络教学资源及环境 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 课堂教学设施与条件 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 加强教学环节管理 |
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| 发表时间:2016年10月08日 |
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| 教材及相关材料 |
| （1）选用教材 教材选用一览表 序号 必修课程名称 选用教材名称 出版社 1 病理学理论课 病理学（第8版） 人民卫生出版社 2 病理学实验课 病理学实验指导 自编教材 3 病理学理论课 病理学（案例版） 科学出版社 （2）教学相关质料： Rosai and Ackerman's Surgical Pathology, 10th Edition 第8版病理学 诊断病理学 中华病理学杂志 临床 |
| 发表时间:2016年10月08日 |
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