实习带教计划 |
遵医附院康复医院 实习带教总计划 带教时间 2017-2018 学年 遵医附属康复医院 时 间 2017-2018 地 点 康复医院 实习生 2017-2018所有实习生 人 数 带教老师 所有康复医院治疗师 总带教区间 2017-2018 带教计划 教师规范化认真传授 运动治疗区:1.掌握:关节活动度的测评、关节活动技术、体位转移技术、肌力评定及训练 |
发表时间:2017年05月10日 |
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实习生入科教育 |
实习生入科教育 科室介绍:康复科有医师18人,治疗师19人。下辖有三个治疗组(包括神经康复、运动康复和老年康复),五个治疗区(运动、作业言语、理疗、传统和等速步态),主要承担神经系统康复、骨关节疾病的康复、内脏疾病的康复及其他常见疾病的康复处理。对常见疾病如脑卒中、脑外伤、脊髓损伤的康复诊治具有丰富的临床经验。 一、组织纪律 1、实习同学主要轮转于各个治疗区。作息时间:周一至周五所有同学早上 |
发表时间:2018年01月10日 |
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实践教学图片 |
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发表时间:2018年05月09日 |
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教学反馈 |
教学反馈 一、何为“教学反馈”? 为了促进老师与学生之间的教与学,通过收集学生对老师上课内容,上课方式的建议和意见反馈给任课教师和教研室及教学组,把老师在教学过程中发现的问题及时反馈给同学的方式方法即为教学反馈。 二、教学反馈方式 教学反馈包括以下几种方式: 1. 教学相长会 2. 师生座谈会 3. 收集教学质量评价表 4. 问卷调查 5. 线上反馈,包括微信反馈和QQ反馈 |
发表时间:2018年03月01日 |
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内科教研室开展实习生管理工作自查 |
4月17日下午,教研室主任廖鑫、分管实践教学的内科教研室副主任王正龙副主任以及教研室秘书一同走访了内科教研室各实习单元,开展实习生管理工作的督导检查,对各实习科室的实习教学质量进行检查、指导,并进行评分、总结,并及时将检查结果反馈给各教学秘书,督促其进行整改。 |
发表时间:2023年04月17日 |
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2017-2018学年第一学期内科学期末考试结... |
2017-2018学年第一学期内科学下期末考试结果反馈 |
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发表时间:2018年02月21日 |
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质量控制 |
传染病学课程质量控制 考核方式及成绩组成说明 课程名称:传染病学 英文Infectious diseases 课程代码:6015001 课程性质:1. 公共课 基础课 专业基础课 专业课; 2. √ 必修课 选修课( 限选课 任选课) 学 时:(总学时:70、理论课学时:30、实验课学时:40) 学 分:1.7 考核方式: √ 考试 考查 适用专业: 适用层次 |
发表时间:2018年05月16日 |
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备课试讲制度 |
遵义医学院备课试讲制度(试行) 遵义医学院备课试讲制度(试行) 第一章 总则 第一条 备课是讲课的起始环节,是取得满意教学效果的先决条件,试讲是在备课的基础上,进一步强化师资队伍的培养与建设,保障教学质量的重要环节,各教研室必须严格执行备课、试讲制度。备课制度分为集体备课与教师备课制度。 第二章 集体备课制度 第二条 参加集体备课的人员 集体备课由教研室或实验室负责教学工作的主任 |
发表时间:2018年05月17日 |
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教学初期检查 |
关于开展2017-2018学年第一学期 初期教学检查的通知 各院系: 为做好新学期教学质量监控工作,及时了解各院系教学计划、安排与落实情况,根据《遵义医学院教学检查制度》,学校将于本学期第1周,即8月25日—31日对各院系的初期教学工作进行检查,现将有关事宜通知如下: 一、检查时间、形式及内容 本次教学检查采取以院系检查及教研室自查为主,教学专家督导组将采取巡视、随堂抽课等方式进行检查 |
发表时间:2018年05月17日 |
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教学后期检查 |
第一临床学院关于开展2017-2018学年第一学期 后期教学检查的通知 各教研室、实验室、教学组: 根据学校质量控制中心《关于开展2017-2018学年第一学期后期教学检查工作的通知》要求,结合本学期教学工作安排,第一临床学院将于2017年12月20日对下辖各承担本学期教学任务的教研室、实验室、教学组进行后期教学检查抽查。现将有关事宜通知如下: 一、检查范围: 第一临床学院下辖各教研室 |
发表时间:2018年05月17日 |
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康复医学教研室教学质量评价表 |
课堂教学质量评估表 一、对授课老师的评价 1.教学态度如何 ( 优秀 良好 不好) 2.上课是否提前到教室做准备 (是 否) 3.是否按时上课、下课 (是 否) 4.对授课内容熟悉程度 ( 很熟悉 基本熟悉 不熟悉) 5.教学方式能否吸引学生 ( 能 不能) 6.授课内容中概念讲解清楚程度 ( 很清楚 基本清楚 不清楚 |
发表时间:2018年05月17日 |
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皮肤教研室青年教师试讲制度 |
1、试讲范围:毕业留任的教师或外面调进的教师在承担授课任务前必须进行试讲。 2、教研室应在教师试讲前1—2周通知试讲教师,做好备课准备。 3、试讲的组织:应由教学经验丰富的教师组成专家组。 4、专家应对试讲教师的教案(包括电子教案)质量、备课情况、层次是否分明、表达是否清楚等情况填写听课纪录。 5、试讲结束后,专家组应本着对教学认真负责的态度对试讲教师进行讲评,做出是否可以授课的意见。试讲 |
发表时间:2014年10月01日 |
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《病理学》课程简介 |
《病理学》课程简介 课程名称:《病理学》 英方名称:《Pathology》 开课单位:第一临床学院病理学教研室 课程性质:必修课 总 学 时:112学时,其中理论:64学时,实验:48学时 学 分:6.2学分 适用专业:临床医学、法医学、医学影像学、麻醉学、临床医学(卓越医师)、临床医学(留学生) 教学目的:通过教学使学生掌握病理学的基本理论及基本观察方法使学生掌握病理学的基本理论 |
发表时间:2018年05月18日 |
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《皮肤性病学》课程简介 |
课程名称:《皮肤性病学》 英方名称:《Dermatovenerology》 开课单位:第一临床学院皮肤性病学教研室 课程性质:必修课 总 学 时:20学时 学 分:1.1学分 适用专业:临床医学、预防医学 教学目的:通过教学使学生掌握皮肤性病学的基本理论、基本知识和基本技能,使学生对常见皮肤性病的病因、发病机制、临床表现、诊断依据及治疗原则有一个全面的理解和掌握,逐步提高对皮肤性病学专业 |
发表时间:2014年03月03日 |
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皮肤性病学考核方式及成绩组成说明 |
课程名称:皮肤性病学 英文 Dermatovenerology 课程代码:0606001 课程性质:1. 公共课 基础课 专业基础课 √ 专业课; 2. 必修课 √ 选修课( 限选课 任选课) 学 时:(总学时: 20 、理论课学时: 20 、实验课学时: 0 ) 学 分:1.1 |
发表时间:2018年05月18日 |
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