用五年的时间，形成有利于学生知识、能力、素质协调发展，结构优化、内容先进、能适应社会发展需要的课程体系，使病理学课程达到优秀标准；构建院级精品资源共享课程体系，在现有基础上，通过进一步完善师资队伍建设，加大教学条件投入，丰富网络教学资源。继续加强病理学教学资源平台建设，建设精品资源共享课程平台。