2026 年 7 月 14 日，遵义医科大学第一临床学院召开2026 年教育教学思想大讨论动员启动会暨第一次专题讨论会。会议以“思想破冰引领改革突围、医教研融合赋能实践育人”为主题，紧扣立德树人根本任务，聚焦构建全方位实践育人新格局开展深度研讨。会议由教务科科长袁晓丽主持，院长王东红、各临床教研室主任、各器官系统整合教学组负责人、本科教学指导委员会成员、教学秘书及师生代表共 30 余人参会，共商育人良策、共谋发展大计。

会上，王东红院长传达学校 2026 年教育教学思想大讨论工作通知，系统解读学院实施方案，明确目标任务、时间节点、研讨重点与工作要求。她强调，第一临床学院作为学校核心二级学院与临床医学人才培养主阵地，开展思想大讨论是立足临床诊疗、科学研究、教学实践深度融合，破解人才培养痛点、推动教育教学提质增效的关键举措。

本次专题研讨围绕协同育人平台建设、实践教学内涵提质、医教协同评价规范、科教深度融合育人四大方向展开。参会代表结合临床带教、器官系统整合教学、科研育人与学生成长需求，畅所欲言、务实献策。在协同育人平台建设上，聚焦院地、院院、学院与联培单位联动，完善实践教学载体，强化技能实训与基层实践场景建设；在实践教学内涵提质上，推动实践内容与专业教育、思政教育、医德医风教育深度衔接，将临床思维、医患沟通、人文关怀融入早临床、多临床、反复临床全流程；在医教协同评价规范上，明确实习轮转、考勤、出科全流程管理，强化带教队伍建设与过程质控，构建可量化、可追溯的评价体系；在科教深度融合育人上，推动科研项目、临床问题、科研成果转化为教学案例与实践课题，促进学生早进课题组、早进实验室、早进研究团队，实现医教研同向发力。研讨现场氛围浓厚、思想碰撞充分，形成一批接地气、可落地的改革思路。

王东红院长在总结中指出，本次会议统一思想、凝聚共识、明晰方向，达到预期效果。他要求各教研室、各器官系统整合教学组以大讨论为契机，直面问题、补齐短板、抓实改革，坚决杜绝形式主义，把讨论成果转化为提升人才培养质量的实际行动，以高质量教育教学支撑学院高质量发展。

下一步，学院将聚焦人才培养、课程建设、师资发展等十二个任务清单，以教育思想大讨论为契机，分层分类开展全覆盖专题研讨，精准查摆问题、形成整改清单，逐项推进落实，全力推动临床医学人才培养提质增效。

（审核：一审袁晓丽、二审肖雪、三审王东红 ；撰稿、摄影：任啟勤）

会议现场

第一临床学院院长王东红传达2026年教育教学思想大讨论

工作精神

第一临床学院副院长杨敏发言

检验学院院长闵迅发言

骨临床技能中心主任辛志军发言

第一临床学院院长王东红总结

研讨现场