为进一步做好临床学院教改工作，检验我院教改项目的实施效果，第一临床学院教学指导委员会按照《遵义医学院第一临床学院教育教学改革计划项目管理办法》规定，于2013年4月下旬展开了历时一个月的2013年度教学方法与手段改革项目结题的评审工作，本次教改结题范围为2009年度、2010年度提交临床学院教改立项的课题。
2013年度教改项目结题终审会议历时两小时，经临床教学指导委员会的多轮式严格评审后，最终从参与终审的28项教改项目中，评选出26项顺利结题，1项暂缓结题，1项不予结题。
教学方法与手段改革一直是我院高度重视的一项重要举措，目的是为了进一步落实“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”，更有效地调动临床学院广大教师和管理人员参与教学改革的积极性，推动我院临床教育、强化教学管理、深化教学改革，不断提高我院人才培养质量。
附：
遵义医学院第一临床学院2013年度教改结题项目公示
| 序号 |
题 目 |
类 型 |
主 持 |
评审意见 |
| 1 |
以建设国家级特色专业为契机，不断提高临床医学人才培养质量 |
人才培养 |
刘兴奎 |
同意结题 |
| 2 |
医学院校附属医院教育管理体系的构建与应用研究 |
教学方法改革 |
王婷婷 |
同意结题 |
| 3 |
外科临床见习的规范化管理 |
实践教学改革 |
谢明祥 |
同意结题 |
| 4 |
PPD筛查在校生结核病患病率，提高学生防病治病意识 |
健康教育 |
陈 玲 |
同意结题 |
| 5 |
PBL教学法在呼吸专业诊断学见习教学中的应用与评价 |
教学方法改革 |
徐光艳 |
同意结题 |
| 6 |
医学统计学“案例”教学在妇产科学硕士研究生实施课题过程中的应用 |
实践教学改革 |
张振东 |
同意结题 |
| 7 |
《临床生物化学和生物化学检验》教学改革方法改革 |
教学方法改革 |
鄢仁晴 |
同意结题 |
| 8 |
临床技能实验室在医学生临床教学中的作用 |
实验教学 |
杨春丽 |
同意结题 |
| 9 |
医学影像诊断学综合性实验教学的应用研究 |
教学方法改革 |
李邦国 |
同意结题 |
| 10 |
利用临床技能实验室探讨医学应用型人才的培养 |
临床技能实验教学改革 |
陈 琦 |
同意结题 |
| 11 |
临床技能培训课教材编写 |
教材编写 |
吴宗德 |
同意结题 |
| 12 |
循证护理在护理临床实习带教中的应用探讨 |
教学方法改革 |
陈凌云 |
同意结题 |
| 13 |
《护理研究》课程综合性全程考核模式探讨 |
教学方法改革 |
王万玲 |
同意结题 |
| 14 |
情景教学对护理本科生临床核心能力培养的研究与实践 |
教学方法改革 |
潘红平 |
同意结题 |
| 15 |
护理人文素质教育课程体系的构建与实践 |
教学方法改革 |
袁晓丽 |
同意结题 |
| 16 |
以体验为主导的护理本科生培养模式研究与实践 |
教学方法改革 |
江智霞 |
同意结题 |
| 17 |
高仿真医学生急救教育游戏软件的设计及应用 |
教学方法改革 |
江智霞 |
同意结题 |
| 18 |
临床护理教师角色认知与有效教学行为的探讨 |
教学质量管理 |
张咏梅 |
同意结题 |
| 19 |
启发式教学在内科护理学课堂教学中的应用与评价 |
教学方法改革 |
姚其英 |
同意结题 |
| 20 |
高级综合模拟人在心肺复苏教学中的应用探讨 |
教学方法改革 |
谢智慧 |
同意结题 |
| 21 |
强化以能力为基础的多轮次考试，培养临床实用人才 |
教学方法改革 |
赵 勇 |
同意结题 |
| 22 |
妇产科住院医师规范化培训考核体系的构建与应用研究 |
实践教学改革 |
王东红 |
同意结题 |
| 23 |
多媒体病例讨论式血液学检验实验教学改革探讨 |
教学方法改革 |
童华波 |
不同意结题 |
| 24 |
外科动物手术学课程改革及教材编写 |
课程改革 |
张天宏 |
同意结题 |
| 25 |
体验式教学在急危重症护理教学中的应用研究 |
教学方法改革 |
江智霞 |
同意结题 |
| 26 |
耳鼻喉科学基本临床技能培养示教影像多媒体制作 |
实践教学改革 |
刘兆辉 |
同意结题 |
| 27 |
利用内镜数码系统制作耳鼻咽喉科见习视频课件 |
教学方法改革 |
万 明 |
暂缓结题 |
| 28 |
护理专业教师人文关怀能力测定研究 |
人才培养与社会实践 |
罗 祎 |
同意结题 |
第一临床学院教务科
2013年5月31日
